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Ce site est à destination des enseignants de langues de Nouvelle-Calédonie. Vous y trouverez toutes les ressources pour enseigner l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le japonais, le chinois, ainsi que les langues kanak.
Admission en 2nde SIA 2027
Vous trouverez ici toutes les informations concernant le test d'admission en seconde section internationale australienne pour la rentrée 2027.
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Admission en 6ème SIA 2027
Retrouvez dans cet article les informations concernant les tests d'admission en 6ème section internationale australienne.
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Livrets d’accompagnement des nouveaux programmes de collège en LV
Les livrets d’accompagnement des programmes de langues vivantes étrangères pour le collège sont (…)
Actualité
Page facebook de Teaching Time, de nombreuses ressources pour enseigner !
La nouvelle page facebook de Teaching Time propose des ressources gratuites, des actus, des (…)
Documents de rentrée : Revisions du classroom English
Jacinta Kaaden partage avec nous ses documents de révision du Classroom English pour des élèves de 4ème/3ème. Une façon ludique de commencer l'année avec nos nouveaux élèves !
Documents de rentrée : projet "All that we share"
Jacinta Kaaden, professeure d’anglais au collège de Tuband, partage avec nous cette belle idée de projet destiné à des élèves de niveau A2+/B1. "All that we share" est un spot publicitaire Danois en anglais qui met à mal les idées reçues et présente intelligemment tout ce qui peut nous réunir. Une façon ludique de commencer l’année avec nos nouveaux élèves !
CIEP : informations sur les programmes de mobilité
Retrouvez des informations sur les programmes de mobilité sur le site du CIEP.
Banque de ressources en Langues vivantes étrangères
Dans le cadre du plan numérique pour l’École et de la mise en œuvre de la réforme des programmes (…)
Formation numérique en langues
Retrouvez la vidéo d’une séance d’application d’un scénario numériquecréée à l’issu d’une (…)
Préparer la certification complémentaire en DNL
Retrouvez les textes officiels et des renseignements pour préparer la certification (…)