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Ce site est à destination des enseignants de langues de Nouvelle-Calédonie. Vous y trouverez toutes les ressources pour enseigner l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le japonais, le chinois, ainsi que les langues kanak.
Admission en 2nde SIA 2027
Vous trouverez ici toutes les informations concernant le test d'admission en seconde section internationale australienne pour la rentrée 2027.
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Admission en 6ème SIA 2027
Retrouvez dans cet article les informations concernant les tests d'admission en 6ème section internationale australienne.
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Livrets d’accompagnement des nouveaux programmes de collège en LV
Les livrets d’accompagnement des programmes de langues vivantes étrangères pour le collège sont (…)
Actualité
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
B.O. n°17 du 23 avril 2015 définissant le socle commun de connaissances, de compétences et de (…)
Exemple d’EPI incluant l’anglais sur le film "Les figures de l’ombre"
Projet EPI (dossier accompagnement pédagogique) très intéressant incluant l'anglais sur le film "Les figures de l'ombre" de Theodore Melfi, un travail instructif tiré du site Zéro de conduite.
Fiches ressources évaluation pour le cycle 4 / DNB
Recommandations d'évaluations destinées aux équipes pédagogiques du Cycle 4.
2017 test d’entrée en 6° SI australienne
test écrit d'entrée en 6° SIA (session de février 2018) Voici les tests écrits de la deuxième session des tests SIA. (février 2017 pour la rentrée 2017)
Surtout pas Google Translate !
Non, vraiment, Google Translate n'est pas une bonne idée... À montrer à nos élèves pour les convaincre !
Vidéo : British houses
Cette vidéo privilégie l'entrée culturelle, 2 jeunes ados britanniques nous font visiter leur maison avec humour. Beaucoup de vocabulaire à exploiter (pièces de la maison, couleurs, objets de la maison, présent simple/ activités quotidiennes) mais aussi une présentation de la maison britannique "type".
Séquence Valentine’s Day
Cette mini séquence de niveau A1+ (Site Speakeasy/ Nathan) s’articule autour du thème de la (…)