Fiona Ratkoff, IA-IPR d’anglais dans l’académie de Nantes, propose une chaîne YouTube traitant de sujets très divers relatifs à l’enseignement des langues vivantes.

La voix est un outil essentiel pour tout enseignant et parler avec un masque comporte quelques difficultés.
Vous trouverez ici des conseils pour prévenir la fatigue vocale, parler avec le masque au quotidien, utiliser la communication non verbale...

Du 12 au 30 septembre 2022 : le test de positionnement ev@lang collège en anglais pour tous les élèves de 3ème de Nouvelle-Calédonie et de Wallis et Futuna.

L’inspection générale met à la disposition des professeurs de lycée général et technologique un guide de l’évaluation visant à servir de point d’appui à la mise en œuvre du projet d’évaluation à la rentrée 2022, ainsi qu’une Foire aux Questions.

L’inspection générale de langues vivantes a rédigé une « note » portant sur l’évaluation, que vous trouverez ci-joint. Le propos n’est pas de traiter la question de manière exhaustive mais de hiérarchiser les éléments du discours qui paraissent essentiels.